學生聆聽分析圖案例說明，思考如何將空間、時間、行為與環境資料整合於圖面中。
游子頤老師講解分析圖的構成原則，引導學生掌握符號、線條、色塊與文字說明的運用。（725 * 544、58.01 KB）
游子頤老師進入學生小組進行討論，協助學生檢視田野資料的分類架構與視覺呈現方式。（725 * 544、158.71 KB）
透過食物感官與分類圖表案例，示範如何將複雜資料轉化為可比較、可閱讀的視覺資訊。（725 * 408、61.96 KB）
游子頤老師運用地圖與視覺案例，說明田野資料的分類、關係連結與分析圖呈現方式。（738 * 520、98.72 KB）
以不同家具配置的平面圖，說明空間行為模式如何隨使用時間、活動需求與人物行動而改變。（725 * 408、305.63 KB）