分析台灣當代的紀錄片的困境（1316 px * 640 px、85.51 KB）

討論如何從東方傳統來建構紀錄片價值（960 px * 604 px、77.26 KB）

透過意象進行企劃聯想（1316 px * 640 px、125.49 KB）

老師與同學介紹生命經驗與紀錄片的關係（1316 px * 640 px、199.58 KB）

2020研發高峰會（1181 px * 787 px、1.39 MB）

經濟系產學合作MOU（6000 px * 4000 px、17.14 MB）

陳志欣（4032 px * 2628 px、6.62 MB）

孫銘宏（4922 px * 2874 px、11.23 MB）

說明引用材料、邀訪學者的相關環節問題（1728 px * 840 px、264.11 KB）

闡釋導演對紀錄片的價值選擇（1833 px * 1152 px、298.22 KB）

分析紀錄片中的關鍵瞬間（1538 px * 840 px、202.34 KB）

老師開場介紹《反對者陳獨秀》的拍攝機緣（1303 px * 640 px、195.31 KB）

2020淡水福爾摩莎國際詩歌節（1181 px * 788 px、1.44 MB）

社團敬師茶會（1181 px * 680 px、1.33 MB）

社團敬師茶會（1181 px * 787 px、837.96 KB）

謝承澔（2362 px * 1289 px、956.34 KB）

李主任致贈感謝狀於萬老師（2736 px * 1824 px、1.36 MB）

與會老師與萬老師討論平板在教學上的使用（2736 px * 1824 px、1.52 MB）

與會老師自行試作將行動裝置與桌機進行連線 （2736 px * 1824 px、1.54 MB）

萬老師指導與會老師 如何利用自己的行動裝置進行桌機連線測試 （2736 px * 1824 px、1.37 MB）

與會老師專心聆聽萬老師的分享（2736 px * 1824 px、1.6 MB）