啟帆遠颺 挑戰自我極限 在全球化的效應席捲時，具備良好的外語能力與國際觀不僅是優勢，而是一種基本能力。淡江大學96學年度近400名的在校生將整裝待發，飛向全球15個國家42所姊妹校，進行為期1年的海外留學課程，在大格局、大宏觀的實體環境之下，學習多元文化與語言，累積生命能量，提高競爭力，當個搶手的國際化人才。8月9日（星期四）下午在淡水校園學生活動中心，本校為這些即將出國的在校生舉行授旗典禮，同學們展現自信滿滿的笑容，本校國際化成果在他們身上表露無遺。 學生個別出國留學不稀奇，全班、全系、全院一起出國才厲害 本校自民國57年與日本中央學院大學建立姊妹校關係起迄今，已與牛津大學、巴黎大學、維也納大學、伊利諾大學、及馬里蘭大學等27國96所大學簽訂學術合作協議書，並在國內公私立大學首創「大三學生出國留學計畫」，每年甄選大三學生赴海外姊妹校研習一年，其在國外所修習之學分亦可獲得本校的認可，為我國教育史上樹立一個新的里程碑。 本校在推展與國外姊妹校交換學生的計畫方面，積極地為同學爭取赴姊妹校交換研修的機會，並吸引國外姊妹校學生來校研修，以落實本校的國際化。多年來，外國語文學院已甄選將近2,000名同學於大三在學期間赴國外留學一年，92學年度本校國貿系成立「英語專班」，除部分共同科目外，各專業課程全部以英語授課，在大三時全班必須赴國外姊妹校留學一年。94學年度，本校蘭陽校園開始招生，各專業課程完全採英語授課，創業發展學院、全球化研究與發展學院的全系與全院所有學生於大三須出國留學一年，因此，今年度蘭陽校園將有122位第一批大三出國留學的學生。 留學生由草莓族晉升為芭樂族，並邁向無堅不摧的榴槤族 去年至法國佛朗士孔泰大學留學的法文系邱宜玲同學表示，在全法語的環境裡對法文學習有很大的助益，但要有大幅度的進步還是須靠自己勤學習、多交朋友並參與團體活動。出國留學最大收穫莫過於生活體驗，了解不同於台灣的文化，各國的同學提供了不同的訊息，矯正了許多過往的刻版印象或錯誤觀念，且深刻體會到東西方文化行事作風的不同，培養出綿綿不絕的耐性和毅力，對陌生環境的適應力大增，更加的獨立自主及挑戰自我極限，對她來說這一趟留學之旅得到最多的除了法文的進步外，就是生活磨練造就堅強性格，簡單來說就是由草莓族晉升為芭樂族，並邁向無堅不摧的榴槤族。 留學生回國後人人都可成為「大廚」 到瑞典斯德哥爾摩大學交換生的國貿系黃啟賢同學表示，因高中時期便已赴美國留學一年，對於美式人文環境已有初步認識，為使自己更具國際化視野，他選擇前往歐洲國家當交換生，體驗不同的文化。交換生通常經濟較為拮据，因此自己下廚變成了最省錢方式，他說當交換生的另一個好處是回國後人人都可成為「大廚」。斯德哥爾摩大學有600多位交換生，等於是住進地球村，一堂課可認識好幾國的學生，從他們身上可以學習不同的優點。因為在一、二年級時有英語專班的全英語授課訓練之經驗，也因此讓他到國外時能快速適應當地全英語授課環境，他的人生因交換學生的生涯而改變。 國際化的大學樹立新典範 96學年度，本校除商學院、管理學院、外國語文學院及蘭陽校園各院系選派大三學生、研究生等329名外，並甄選了大學部、碩士班等51名校際交換生，總計380位同學赴國外15國42所姊妹校研修；而國外姊妹校亦將有60餘位交換生從8國23所姊妹校前來本校研修。另外，約有百餘位來自各國的外籍生在本校修讀學位，足見本校已然成為一所國際化的大學。 本校張家宜校長親臨主持授旗典禮，她表示：淡江大學之學術發展，以擁抱國際、走出國際和貢獻國際為目標。多年來本校深耕國際化工作，她深切地期盼本校學生出國研修的人數能夠逐年持續的增加，並希望每位同學在學期間都有機會出國研修，親身體驗不同國家的語言、文化與生活，以培養未來國際公民應有的素養與競爭力。另外，他國的外賓，如西班牙商務辦事處秘書長Mr. Antonio Cantin、德國在台協會副處長Mr. Pit Kohler、美國在台協會領事事務官Mark S. Dieker、日本交流協會台北事務所文化室主任馬場、莫斯科台北經濟文化協調委員會公共關係組組長克樹先生及鄧金先生、法國在台協會文化暨合作組科技專員Mr. Dominique Aymer De La Chevalerie等也紛紛親臨會場，為即將出發的同學獻上無限的祝福。 我們深信這批即將出國留學的在校生，一年後行囊必將滿滿，知識與經驗都齊備回歸校園時，進修或就業….，甚至未來的人生規劃都已胸有成竹，因為他們早已是國際化搶手的人才。

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